海南2021-2022年“不忘初心 牢記使命”理想信念教育體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目招標(biāo)公告

根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，海南2021-2022年“不忘初心 牢記使命”理想信念教育體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目已獲批準(zhǔn)，資金來源已落實(shí)。項(xiàng)目具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)該（批）項(xiàng)目進(jìn)行招標(biāo)。

1. 項(xiàng)目信息

1.1項(xiàng)目

1.2招標(biāo)編號(hào)：0002200000079953

1.3

1.4招標(biāo)方式：公開招標(biāo)

1.5招標(biāo)分類：框招

1.6資金來源：自籌資金

1.7資格審查方式：資格后審

1.8

1.9投標(biāo)有效期：自投標(biāo)截止之日起120天（日歷日）

1.10招標(biāo)結(jié)果有效期：自框架服務(wù)協(xié)議合同簽訂之日起至2022年12月31日止。

1.11招標(biāo)結(jié)果適用范圍：海南2021-2022年“不忘初心 牢記使命”理想信念教育體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)服務(wù)。

2. 招標(biāo)范圍

標(biāo)的清單及分包情況如下：

注：（1）采用金額報(bào)價(jià)方式，本次招標(biāo)設(shè)招標(biāo)控制價(jià)(即投標(biāo)最高限價(jià))，招標(biāo)控制價(jià)(含本身)以下進(jìn)行報(bào)價(jià)為有效報(bào)價(jià)。超過招標(biāo)控制價(jià)的投標(biāo)報(bào)價(jià)視為無效報(bào)價(jià)。投標(biāo)人應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況計(jì)算投標(biāo)價(jià)。低于招標(biāo)控制價(jià)85%(含)報(bào)價(jià)的，投標(biāo)人須附成本分析報(bào)告，成本分析報(bào)告需充分說明單價(jià)和費(fèi)用的組成、降低成本的合理措施 及在其他項(xiàng)目中應(yīng)用過的經(jīng)驗(yàn)，否則視為實(shí)質(zhì)上不響應(yīng)采購文件要求，作否決響應(yīng)處理。

（2）本培訓(xùn)班根據(jù)班級(jí)人數(shù)規(guī)模分三種班次，要求分班次進(jìn)行報(bào)價(jià)（見招標(biāo)文件附件《報(bào)價(jià)明細(xì)表（分項(xiàng)報(bào)價(jià)清單）》），報(bào)價(jià)金額不超過表中單期最高限價(jià)，并作為合同簽訂的依據(jù)。

（3）本次招標(biāo)是預(yù)估數(shù)量，以簽訂合同的數(shù)量為準(zhǔn)。

3. 投標(biāo)人資格要求

通用資格：

（1）中華人民共和國境內(nèi)注冊(cè)合法運(yùn)作的企業(yè)法人、事業(yè)單位和其他社會(huì)組織，具有有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證（或三證合一的營業(yè)執(zhí)照）。

（2）投標(biāo)人具有獨(dú)立訂立合同的權(quán)利。

（3）投標(biāo)人具有良好的銀行資信和商業(yè)信譽(yù)，沒有處于被責(zé)令停業(yè)，財(cái)產(chǎn)被接管凍結(jié)，破產(chǎn)狀態(tài)。

（4）單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在控股、管理關(guān)系的不同單位，不得參加同一標(biāo)包投標(biāo)。

（5）不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

（6）投標(biāo)人及其法定代表人在投標(biāo)截止之日前三年均無行賄犯罪記錄。

（7）投標(biāo)人是企業(yè)單位的，必須提供由國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)和信用中國查詢所得到的企業(yè)信用信息。查詢得到的信用信息報(bào)告出具日距離投標(biāo)截止日期不得超過30個(gè)自然日。

（8）投標(biāo)人在海南范圍內(nèi)無不良合作記錄，且未被中國電力招標(biāo)采購網(wǎng)和海南暫?；蚪K止投標(biāo)資格。

4. 招標(biāo)文件的獲取

8. 招標(biāo)業(yè)務(wù)咨詢

（1）

（2）